Przejdź do treści
WYDAWCA

EDUKACJA DOMOWA WIESŁAW STEBNICKI

37,99 zł
Dostawa od 18,99 zł
ksiazkitanie.pl Zobacz w sklepie

Opis

Edukacja domowa – dlaczego tradycyjna szkoła zawodzi Edukacja domowa – opis wydawcy Od dawna oczekiwana na polskim rynku wydawniczym praca poświęcona homeschoolingowi i edukacji domowej. Jej autor, Wiesław Stebnicki, pedagog z USA, nie tylko przedstawia swoją przygodę ze szkołą domową, ale co ważniejsze, wyjaśnia dlaczego edukacja w wydaniu tradycyjnym, to jest w formie edukacji państwowej, prowadzi nasze dzieci na manowce, hamując ich talenty, zniechęcając do nauki, a co najgorsze, czyniąc z nich istoty zniewolone przez system, którego głównym celem jest uczynienie z ludzi posłusznych, spolegliwych lemurów. Autor uświadamia nam też, jak ważnym narzędziem odbierającym człowiekowi samodzielność, niezależność i wolność jest szkoła w wydaniu państwowym. Dla kogo jest ta książka Publikacja trafi do rodziców rozważających przejście na edukację domową oraz do wszystkich, którzy dostrzegają ograniczenia systemu państwowego i szukają potwierdzenia swoich obserwacji w fachowej analizie pedagoga z wieloletnim doświadczeniem w homeschoolingu. Autor dzieli się własną historią, co nadaje pracy autentyczności i odróżnia ją od suchych opracowań teoretycznych. Kluczowe zagadnienia osobiste doświadczenia Wiesława Stebnickiego z edukacją domową w USA mechanizmy państwowego systemu edukacji ograniczające talenty i samodzielność dzieci wpływ tradycyjnej szkoły na niezależność i wolność człowieka praktyczne spojrzenie na homeschooling jako alternatywę dla edukacji państwowej Dlaczego ta pozycja wyróżnia się na tle innych To jedna z nielicznych na polskim rynku książek, które łączą osobistą narrację z krytyczną analizą systemu edukacji. Wiesław Stebnicki jako pedagog z USA pokazuje, że problemy tradycyjnego szkolnictwa nie są lokalne, lecz uniwersalne. Praca nie ogranicza się do opisu zalet edukacji domowej – przede wszystkim demaskuje mechanizmy, które sprawiają, że szkoła państwowa staje się narzędziem zniewolenia, a nie rozwoju.